第436章 锱铢必较的教学态度
“帝曰:夫痹之为病,不痛何也?岐伯曰:痹在于骨则重,在于脉则血凝而不流,在于筋则屈不伸,在于肉则不仁,在于皮则寒,故此五者则不痛也,凡痹之类,逢寒则虫,逢热则纵。”
“帝曰:善!”
涂松军足足背诵了二十分钟,背的他口渴的很,嘴唇都发干,而且也不敢有任何错漏之处,以免被江飞处罚。
现在他背诵完了之后,脸上露出了一抹得意之色,想让江飞夸奖他一番。
毕竟背诵二十分钟,足足背了数千字的内容啊。
这还不足以被夸奖一番吗?
然而江飞却勾了勾手,朝着涂松军示意:“手心伸出来!”
“老师,我没错啊!”涂松军顿时急了,他这一篇已经不知道背诵多少次了,怎么可能会错?
江飞面无表情的把《黄帝内经》递给涂松军,同时开口道:“篇文快结束处,你背错了。”
“实际上是在于皮则寒,故具此五者则不痛也,而不是你背诵的故此五者则不痛也。”
“所以当罚一下!”
江飞很不客气的把涂松军左手拽出来,因为没有教鞭和戒尺,所以用自己的手,狠狠的打了涂松军的手心一下。
涂松军只觉得手心麻了,顿时龇牙咧嘴。
他翻开了第十二卷的痹论里面的内容,果然自己背错了…
但他还是不服。
“这个字错了也没什么大不了,也不影响内容啊。”
涂松军试图辩驳,却又不敢直视江飞。
因为江飞此刻脸色很难看,让他头皮发麻。
“如果学知识什么都是错个字没什么,错个字没啥大不了的,若是这种心态持续下去,当你学完浩瀚如海的书本之后,你会错多少?”
“而且今日错的或许不重要,可若这种想法和心态持续下去,今后少记一个字,却让原文意思变了,那么害的就是患者,而不是你自己了!”
“锱铢必较,这就是我教学的方式。”
“你若不理解,不认同,那就别拜我为师了,中午买票回你的松江地区吧!”
江飞袖子一甩,冷哼一声,不去看涂松军。
涂松军却是被吓坏了,脸色苍白的直接跪了下来。
“老师,我错了,我再也不会有这种惫懒的想法,你别赶我走,我一定要学好中医。”
涂松军这是真的被吓坏了,要是在拜师前就被赶回去的话,他肠子都会悔青了。
江飞当然不是要真的把他赶回去,只是用这种方式让他记住,锱铢必较就是学术态度,不能因为一个不影响内容的字,就不去管。
“起来吧,这次就原谅你,不许有下一次。”
江飞摆了摆手,示意涂松军起来。
涂松军见江飞原谅了自己,脸上这才露出笑容,立马站起身来拍了拍膝盖。
他还有不到五个小时就要拜师江飞了,他是真的不想在拜师之前,就滚回松江地区。
那样的话,他真的会后悔一辈子啊。
“你背诵了痹论篇四十三,你有什么理解,跟我说一说。”
江飞继续问他,询问具体的理解。
死记硬背当然不是目的,目的是通过背诵的内容,再加上正确的理解,如此才算真正的掌握了《黄帝内经》的痹论篇。
可以说原文内容就像是桥梁一样,通过这座桥梁,可以沟通两地,桥的起点是普通人,终点是中医。
这就是学中医的意义。
“老师,我是这么理解的。”
“《黄帝内经》里面的痹,是一个大概念,而非简单理解的麻痹,那不过是其中一种而已。”
“原文开头说了,痹病跟风寒湿三邪有关。”
“按照原因的话就分为三种,风胜导致行痹,寒胜导致痛痹,湿胜导致着痹,也就是著痹。”
“原文前部分,若是从五季和受邪部位来分类,那就是春季的筋痹,夏季的脉痹,长夏的肌痹,秋季的皮痹,以及冬季的骨痹。”
“原文后部分,上面这些若从病邪深入或邪气入里来分类,又形成了肝痹,心痹,脾痹,肺痹,肾痹,肠痹和胞痹。”
“这就是我的理解。”
涂松军把痹论篇的理解,按照逐条分类的说出来。
江飞点了点头,徒弟理解的没有错误,这就是痹论篇的真意。
但是涂松军的理解还只是停留在书面上面,也就是说跟寻常的大学生没有任何区别,都是如此理解的。
关键是你在这几种痹病之中,有什么处理方式,用什么药,如何应对,这才是关键中的关键。
这也就是书面理解,和实际临床应用的区别。
“痛风是风痹,风寒湿三种之一。”
“如果痛风的很厉害,导致红肿,你千万不要理解为热证,因为岐伯说是寒湿。”
“所以面对红肿痛风,不要用寒凉的药,会导致痛风越来越严重。”
“一定要用热药,所以用附子乌头类的药物,这是咱们伤寒派的重点。”
江飞开口,把更深层次的东西说给涂松军听,这才是多少钱都买不到的知识。
“不要听到附子乌头就往后退缩,这不是一个成熟医者的态度。”
“没错,附子乌头的确有毒,但要看你的临床辩证,临床配伍,若症状对了,是不会有毒的。”
“你看我先前接诊那么多患者,用过的附子至少几斤了吧?你见过有中毒迹象吗?”
涂松军摇了摇头:“没有,都被您治好了。”
他可是亲眼所见,那个大出血的孕妇,喝了附子熬的汤下去,直接就活了,简直就像看奇迹一样。
这就是中医的神奇,这就是中药的厉害之处。
江飞能够这么做,是基于他个人的胆魄,然而胆魄对应的是真材实料。
只有真本事的中医,才敢这么用。
“另外若是关节痛的厉害,则说明湿胜,这个时候就需要祛湿止痛。”
“若是关节痛的很厉害,但是却是时重时缓,说明寒胜,所以需要去寒的药开重一些。”
“看出病因,分析辨证,具体问题具体分析,这样的话面对病,也没有那么难。”
…
江飞一点点的把自己的深层次理解,说给涂松军听,让他理解,让他消化。
不知不觉间,江飞已经讲了三四个小时。
涂松军已经从一开始的惊讶变为震惊,到现在已经麻木了。
他可想不到,原来一个痹论篇里面,竟然有这么多道道,这么多隐藏的知识,包括临床开药,分析,脉象等等,可谓是杂糅之极。
眼瞅着就到了下午三点,摆钟哒哒哒的响个不停。
这个时候江飞也觉得口渴的厉害,任谁讲了几个小时不停歇,都会口渴。
涂松军此刻已经不站在江飞的面前,而是坐在了床的另一边,拿着他的红皮笔记,逐字逐句的把江飞的话给记下来。
若是说这几个小时的内容,光靠听就能理解和消化,那简直就是扯犊子。
所以他需要记下来,然后用功的去理解,去记住。
等到以后遇到了痹症的患者,江飞让他实践的话,这才是一个真正的教学,知识+理解+强化+临床实践。
涂松军此刻的头有些疼,他终于知道了唐僧念经,孙悟空的感觉了。
他听了几个小时的痹症内容,当真是听的头疼不已。
“喝口水吧,老师。”
他连忙站起身来,拿起暖壶给江飞倒了一杯水。
虽是暖和,但里面却是温水,不热。
江飞拿起搪瓷茶缸咕咚咚的喝了几大口,口渴的感觉才逐渐消失。
老式的带徒弟是很累的,真正的可以说把徒弟的衣食住行都要考虑到,还要教学,还要让徒弟有实践机会。
也正是因为这种方式,才能够带出来真正的中医,抗打的中医。
若江飞上辈子不是中医世家,没被爷爷‘这般’教学,他现在根本不可能有这么高的水准。
“你记的也差不多了,先到这里吧。”
江飞朝着涂松军摆手示意,这一篇风痹论就到这里了。
涂松军很想大喊一声太好了,却又怕惹怒江飞,立马闭嘴不言。
就在这时,走廊内传来脚步声,脚步声也越来越近。
咚咚…
敲门声随即响了起来,从外门传来一个年轻男子的喊声。
“江飞在吗?”
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“帝曰:善!”
涂松军足足背诵了二十分钟,背的他口渴的很,嘴唇都发干,而且也不敢有任何错漏之处,以免被江飞处罚。
现在他背诵完了之后,脸上露出了一抹得意之色,想让江飞夸奖他一番。
毕竟背诵二十分钟,足足背了数千字的内容啊。
这还不足以被夸奖一番吗?
然而江飞却勾了勾手,朝着涂松军示意:“手心伸出来!”
“老师,我没错啊!”涂松军顿时急了,他这一篇已经不知道背诵多少次了,怎么可能会错?
江飞面无表情的把《黄帝内经》递给涂松军,同时开口道:“篇文快结束处,你背错了。”
“实际上是在于皮则寒,故具此五者则不痛也,而不是你背诵的故此五者则不痛也。”
“所以当罚一下!”
江飞很不客气的把涂松军左手拽出来,因为没有教鞭和戒尺,所以用自己的手,狠狠的打了涂松军的手心一下。
涂松军只觉得手心麻了,顿时龇牙咧嘴。
他翻开了第十二卷的痹论里面的内容,果然自己背错了…
但他还是不服。
“这个字错了也没什么大不了,也不影响内容啊。”
涂松军试图辩驳,却又不敢直视江飞。
因为江飞此刻脸色很难看,让他头皮发麻。
“如果学知识什么都是错个字没什么,错个字没啥大不了的,若是这种心态持续下去,当你学完浩瀚如海的书本之后,你会错多少?”
“而且今日错的或许不重要,可若这种想法和心态持续下去,今后少记一个字,却让原文意思变了,那么害的就是患者,而不是你自己了!”
“锱铢必较,这就是我教学的方式。”
“你若不理解,不认同,那就别拜我为师了,中午买票回你的松江地区吧!”
江飞袖子一甩,冷哼一声,不去看涂松军。
涂松军却是被吓坏了,脸色苍白的直接跪了下来。
“老师,我错了,我再也不会有这种惫懒的想法,你别赶我走,我一定要学好中医。”
涂松军这是真的被吓坏了,要是在拜师前就被赶回去的话,他肠子都会悔青了。
江飞当然不是要真的把他赶回去,只是用这种方式让他记住,锱铢必较就是学术态度,不能因为一个不影响内容的字,就不去管。
“起来吧,这次就原谅你,不许有下一次。”
江飞摆了摆手,示意涂松军起来。
涂松军见江飞原谅了自己,脸上这才露出笑容,立马站起身来拍了拍膝盖。
他还有不到五个小时就要拜师江飞了,他是真的不想在拜师之前,就滚回松江地区。
那样的话,他真的会后悔一辈子啊。
“你背诵了痹论篇四十三,你有什么理解,跟我说一说。”
江飞继续问他,询问具体的理解。
死记硬背当然不是目的,目的是通过背诵的内容,再加上正确的理解,如此才算真正的掌握了《黄帝内经》的痹论篇。
可以说原文内容就像是桥梁一样,通过这座桥梁,可以沟通两地,桥的起点是普通人,终点是中医。
这就是学中医的意义。
“老师,我是这么理解的。”
“《黄帝内经》里面的痹,是一个大概念,而非简单理解的麻痹,那不过是其中一种而已。”
“原文开头说了,痹病跟风寒湿三邪有关。”
“按照原因的话就分为三种,风胜导致行痹,寒胜导致痛痹,湿胜导致着痹,也就是著痹。”
“原文前部分,若是从五季和受邪部位来分类,那就是春季的筋痹,夏季的脉痹,长夏的肌痹,秋季的皮痹,以及冬季的骨痹。”
“原文后部分,上面这些若从病邪深入或邪气入里来分类,又形成了肝痹,心痹,脾痹,肺痹,肾痹,肠痹和胞痹。”
“这就是我的理解。”
涂松军把痹论篇的理解,按照逐条分类的说出来。
江飞点了点头,徒弟理解的没有错误,这就是痹论篇的真意。
但是涂松军的理解还只是停留在书面上面,也就是说跟寻常的大学生没有任何区别,都是如此理解的。
关键是你在这几种痹病之中,有什么处理方式,用什么药,如何应对,这才是关键中的关键。
这也就是书面理解,和实际临床应用的区别。
“痛风是风痹,风寒湿三种之一。”
“如果痛风的很厉害,导致红肿,你千万不要理解为热证,因为岐伯说是寒湿。”
“所以面对红肿痛风,不要用寒凉的药,会导致痛风越来越严重。”
“一定要用热药,所以用附子乌头类的药物,这是咱们伤寒派的重点。”
江飞开口,把更深层次的东西说给涂松军听,这才是多少钱都买不到的知识。
“不要听到附子乌头就往后退缩,这不是一个成熟医者的态度。”
“没错,附子乌头的确有毒,但要看你的临床辩证,临床配伍,若症状对了,是不会有毒的。”
“你看我先前接诊那么多患者,用过的附子至少几斤了吧?你见过有中毒迹象吗?”
涂松军摇了摇头:“没有,都被您治好了。”
他可是亲眼所见,那个大出血的孕妇,喝了附子熬的汤下去,直接就活了,简直就像看奇迹一样。
这就是中医的神奇,这就是中药的厉害之处。
江飞能够这么做,是基于他个人的胆魄,然而胆魄对应的是真材实料。
只有真本事的中医,才敢这么用。
“另外若是关节痛的厉害,则说明湿胜,这个时候就需要祛湿止痛。”
“若是关节痛的很厉害,但是却是时重时缓,说明寒胜,所以需要去寒的药开重一些。”
“看出病因,分析辨证,具体问题具体分析,这样的话面对病,也没有那么难。”
…
江飞一点点的把自己的深层次理解,说给涂松军听,让他理解,让他消化。
不知不觉间,江飞已经讲了三四个小时。
涂松军已经从一开始的惊讶变为震惊,到现在已经麻木了。
他可想不到,原来一个痹论篇里面,竟然有这么多道道,这么多隐藏的知识,包括临床开药,分析,脉象等等,可谓是杂糅之极。
眼瞅着就到了下午三点,摆钟哒哒哒的响个不停。
这个时候江飞也觉得口渴的厉害,任谁讲了几个小时不停歇,都会口渴。
涂松军此刻已经不站在江飞的面前,而是坐在了床的另一边,拿着他的红皮笔记,逐字逐句的把江飞的话给记下来。
若是说这几个小时的内容,光靠听就能理解和消化,那简直就是扯犊子。
所以他需要记下来,然后用功的去理解,去记住。
等到以后遇到了痹症的患者,江飞让他实践的话,这才是一个真正的教学,知识+理解+强化+临床实践。
涂松军此刻的头有些疼,他终于知道了唐僧念经,孙悟空的感觉了。
他听了几个小时的痹症内容,当真是听的头疼不已。
“喝口水吧,老师。”
他连忙站起身来,拿起暖壶给江飞倒了一杯水。
虽是暖和,但里面却是温水,不热。
江飞拿起搪瓷茶缸咕咚咚的喝了几大口,口渴的感觉才逐渐消失。
老式的带徒弟是很累的,真正的可以说把徒弟的衣食住行都要考虑到,还要教学,还要让徒弟有实践机会。
也正是因为这种方式,才能够带出来真正的中医,抗打的中医。
若江飞上辈子不是中医世家,没被爷爷‘这般’教学,他现在根本不可能有这么高的水准。
“你记的也差不多了,先到这里吧。”
江飞朝着涂松军摆手示意,这一篇风痹论就到这里了。
涂松军很想大喊一声太好了,却又怕惹怒江飞,立马闭嘴不言。
就在这时,走廊内传来脚步声,脚步声也越来越近。
咚咚…
敲门声随即响了起来,从外门传来一个年轻男子的喊声。
“江飞在吗?”
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